声調（四声）をどうやって身につけるか

養豚家の農場

養豚家は声調（四声）を忘れることにした

声調（四声）が合っていれば中国語らしく聞える

忘掉声調

養豚家は声調（四声）を忘れることにした

☆　声調で意味が変る言語は漢語だけじゃない

☆　語系が違う民族は漢語の声調をどう始末したか

☆　声調で意味が変る言語は漢語だけじゃない

　だいたい声調が四つで済むだけありがたいと思う。中原の北京方言を元にした普通話や国語（台湾の標準語）では，たった四つしかないのだ。
　北京方言では軽声を数えると，実際には五つの声調があると考えられるが，それは別のところで練習する予定。
　声調は広東方言なんかは九つもある。また近い親戚のタイ語も五つもある。タイ語は極端な話，漢語の遠い方言とも言える。
　チベット語やビルマ語の系統も漢語に似ていて，近い親戚。当然声調がある。さらに，漢語とタイ語およびチベット語とビルマ語の二つの系統は一族関係にあり， Sino-Tibetan語族と呼ばれている。

☆　語系が違う民族は漢語の声調をどう始末したか

　実際，違う語系に属する民族で，漢語に呑み込まれたのは，旧くは日本の仏像にも北魏様式という影響を残したトルコ系の鮮卑族など，最近は清朝を建てた女真族（満州族）など。
　モンゴル帝国を樹立した蒙古族は元王朝でも漢語に呑み込まれないようにしていた。
　単音節語・声調語・孤立語などと特異な特徴を持つ漢語を，利用しただけなのは，日本，朝鮮・韓国など。でも，漢語を学ぶ際に声調の習得には難儀をした（している？）と思う。
　これらの国の言葉には多くの漢語が借用されたが，自国語に漢語の声調は取り入れられていない。
　Viêt Nam語だけは例外で，声調付きの漢語が使われている。しかも声調は六つも残っている。
　註：Viêt Nam語は言語的にはSino-Tibetan語族と違い，クメール語を話すカンボジアなどと同じく，Austro-Asia語族に属すると考えられているが，タイ族や漢民族との混血も多く，漢語からの文化的な影響が強く残っている。

【声調（四声）を意識しない】

　四つの声調でも，それがない日本人には実際やってられない。中国人は意識しては声調を出していない。聴くときもそうだ。
　日本人も無理に声調を付けるのを忘れてしまおう。
　声調の記号 wá，yà など付けるから悪い。
　声調を忘れたら中国語を発音できなくなるじゃないか。
　そう，満18歳未満の人が中国語を学ぶときは，一つ一つの声調なんか覚えなくていいのだ。歌やTV番組を耳からどんどん聴き流すと，いつのまにか声調が身に付く。声調を意識しない。
　声調が付いていないRoma字の中国語のtextを，正しい発音を聴きながら見る。次は，その声調なしのtextを見て発音練習する。
　養豚家の経験からすると，これは自然な声調を身につけるには，とてもよい方法。

【養豚家は遠回りした】

　養豚家？高校生のときに中国語をやろうとしたのだから，この理屈なら声調がちゃんと出来て当然。
　ところがどっこい，養豚家が中国語をやろうとしたときには，いまのようなCDはおろかtape recoderさえ高くて手が出なかった。
　註：中学校で放送部にいたときは， open reelの機械が主流で，紙のtapeさえ使っていた時代だった。紙tapeは何回か聴くとすぐ千切れてしまう。そしてtapeをつなぐことだけが上手くなった。
　なにせ聴く機会がないのだから，聴き流すだけで発音が出来るようにはならなかった。そして，声調は忘れてしまった。遠回り，それも大遠回り。阿彌陀佛！
　声調を忘れて，なぜ中国で買い物が出来るかって？中国の連中がしゃべるのに合わせてしゃべればよい。要は自分がtape recoderになればよい。
　それでは，聴いた言葉しか言えないって？だれでもそうじゃないのかな，旅行会話なんて。本を丸覚えして使う。それを自分の頭にした録音を丸覚えするだけ。赤ちゃんが言葉を覚えるのと一緒。
　もう一度18歳に戻りたい。そうしたら中国語などやらずに英語に邁進するのに。

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好像漢語

声調（四声）が合っていれば中国語らしく聞える
青字の漢字をclickすると音が出る。出ないときは注意書を見る。

☆　声調が上手く出せない人には，原因がある

☆　声調が上手く出せない人には，原因がある

　カラオケが唄えれば誰でも声調は正しく出せる。
　声調は，本来頭の中に音のimageを作り，それに合わせて音を出すので， imageが上手く作れないか，imageと音が合わないことが，声調が上手く出せない原因。
　歳を取ってから中国語を始めた人には，声調が上手く出せない人がいる。なぜか男性に多い。それが原因か，男性は外国語の発音の習得が下手だという通説すらある。
　声調に対し完全に音痴の人はいない。もしいれば，中国語の習得をあきらめてもらうしかない。なぜなら，声調は中国語の意味の一部だから。
　しかし，このような人は滅多にいない。そのような人が中国人に生まれたらどうやって生きていくのだ。
　脳内imageの観点から見て，声調がうまく出ない人には，いくつかの原因がある。

☆　耳が悪い人

　耳が悪いといっても聞えが悪いのではない。
　普通の人は自分の発音を骨伝導で聴いている。
　ある種の人は，骨伝導の音と脳内に用意してある正しい発音との間での差異を認識できない。
　生の骨伝導の音と正しい音を比べるのではなく，骨伝導の音を正しい音で修正して比べているので，差異が解らない。
　音痴といわれている多くの人はこのpatternで，子供のころ歌をあまり唄わなかった人に多い。
　このような人は，自分の発音を録音して，正しい発音と比べる練習をすることで，鼓膜からの音と正しい音とを比べる神経が発達して，上手く発音できるようになる。

☆　音の高低imageを持てない人

　音の出し方が悪い人には二種類ある。
　その中で，脳内に正しい声調を音でしか用意できない人がいる。
　このtypeの人は故人の美空ひばりのように，楽譜が上手く読めない人が多い。
　楽器は不向きだが，カラオケで歌を唄うのは非常に上手いという不思議な現象が出ることがある。
　これは，音の高低を脳内にimageで持つことが出来ない人で，方向音痴といわれる地図のimageが持てない人とよく似ている。
　このような人は，ひたすら多くの音を聴き込んで，歌を覚えるように練習ればよい。
　もともと，音の高低は非常に上手く出せる人であるから，数年の努力で，ある日突然native並みになる。
　註：養豚家は，こうやって6年間かけて声調が上手くなった人を知っている。

☆　音の高低imageができていない人

　もう一種類の人は脳内に声調の音符が格納されていない人である。
　すなわち，各単語の声調のimageがまだ確立していない人である。大多数の中国語学習者は，このtypeに属する。
　このような人には，このpageの養豚家がやってみた練習方法が役立つかも知れない。

☆　高齢の男性

　年齢が行った男性には，加齢が原因で腹筋が弱くなり，腹式呼吸から女性のような胸式呼吸に移行してしまった人がいる。
　このような男性は，胸式呼吸に慣れていないため，音を出す呼吸と声調を出すための高低の動きを，同時かつ上手に処理できなくなっている。
　最近カラオケが下手になった，太ってもいないのに下腹が出てきた，長い間椅子に坐って仕事をしてきた，などという条件に合致する人は，声調の高低の変化が出せなくなっている。
　あわてて腹筋運動をやって無理するよりは，椅子から立つか仰向けに寝て発音練習をするとよい。歌を唄うとき，なぜ立って唄うのか考えて見よ。

【声調の練習をする】

☆　問題山積

　ところで，日本人が声調を学ぶとき，問題点は多々ある。ある程度出来ると思っている人でも，
1. 　第3声がはっきりしない
2. 　第2声と第3声の区別があいまい
3. 　2，3文字の単語の最後が第4声になる
などの問題点を多く抱えている。
　yī yí yĭ yì（衣移以義），　mā má mă mà（媽麻馬罵）
ならうまくできるのに，多重母音や捲舌音が含まれると，そっちに気を取られてうまくいかない。
　註：以後，漢字はなるべく日本の字体で書く。発音だけでなく簡体字も同時に覚えることなど，まったくnonsenseだ。

☆　練習方法を変えよう

　走りながらballを投げるには，走る練習と投げる練習を完全にこなしてから。
　水泳はまず手と足を別々に練習する。　
　発音も筋肉の運動だから同じこと。小脳を鍛えるのだ。　
　そこで，簡単な音で声調を徹底練習。
　多重母音や面倒な子音（zh，ch，sh，r，f ）がある発音や有気・無気音は後回し。

【母音はaだけで第1声と第3声から】

　母音は ā（阿）から始めよう。できるだけ口を大きく開けて喉から音を出す。
　音韻学では，中国語の「a」は2種類の「ア」と「エ」に近い三つの音があり，前後の音で変るとされている。しかし，日本人は口が開かない「ア」は出し慣れているが，口を大きく開ける「a」は訓練しないとできるようにならない。しかも英語とは違い，中国語は2種類の「ア」で意味は変らない。
　第3声を出そう。 ă はできるだけ低く長く。子音が付かない単独の「a」の第3声は，感嘆詞くらいにしか使わない。第3声は四つの声調の中でいちばん長く音を続ける。他の声調より30%程度長く音を出す。
　よく中国語のtextや音声学の図には，第3声は［214］と音の高さが変る，と書かれているが，それは結果論であって，発音はpianoを弾くようには行かない。
　第3声はできるだけ低く抑える。その練習が上達への道。
　次は，高い第1声と対比して第1声と第3声交互に， 2音節で一組。逆に第3声と第1声でもやる。
母音だけではだめ。日本人が出し易い子音を前に付けて。
　māmă（媽馬），mămā（馬媽）
　lālă（拉喇），　　lălā（喇拉）　子音「l」がうまく出せない人は練習不可。
　sāsă（撒洒），　săsā（洒撒）
　第1声と第3声は1 octave近く違う。二人で別々に第1声と第3声を出して，互にハモろう。

【第2声と第4声でもやろう】

　次は第2声と第4声の組み合わせ。音を1 octave分近く上げ下げする。註：通常，「sa」は第2声では発声しない。
　mámà （麻罵），màmá（罵麻）
　lálà（刺辣），　　làlá（辣刺）
　カラオケが得意でも，このような急な音程の変化はあまりない。
中国語が聴いて歌のようなのは，この音域の広さにある。
　第2声と第4声，第4声と第2声の両方でうまくできるようにする。中国語は2音節が基本。聴き取りも話すのも，ここに気を回そう。
　第2声と第4声は，第1声や第3声よりも短めに発音。実際には70～80%程度の長さであるが，気持ちとしては音が出ている時間が半分なるくらいでちょうど好い。
　もっと重要なのは，一音節の中で母音の音の大きさが変ることである。
1. 　第1声は母音の音の大きさを変えないで発声する。
2. 　第2声は母音の終わりのほうで音を大きくするつもりで発声する。
3. 　第3声は母音の中央で音が弱くなるように発声する。音を低くすると自然と弱くなる。
  　実際の第3声は後ろに第3声が続くときには，前半部がなくなって後半部のみとなるので第2声とおなじになる。
  　後ろが第3声でないときは，後半部がなくなって前半部のみとなるので，低く押さえて発声する。
4. 　第4声だけは後ろで音が弱くなるように発声してよい。日本人にはこの発音がいちばん楽。

【母音を少し増やす】

　北京方言の母音は，表記上は「a，o，u(wu)，ü(yu)，i，e」の六つ。音声としては，「i」は3種に分かれ，「e」は「ê」に変化するので，日本人は9種類の母音の発声を練習をせねばならない。
　とりあえず，母音は第1声だけで練習。
　yī（衣），wū（烏）， ō（噢）
の順でやる。難しい「ē（阿）」と「yū:（迂）」は，とりあえず敬遠する。
　　註：「阿」を「ē」と読むのは，「阿房宮」，「阿弥陀仏」，「阿膠」などわずか。
　　　　　母音「o」単体は，感嘆詞くらいにしか使わない。
　母音は普段の日本語と違う。英語の発音がうまい人にとっては楽。
　つぎは子音「m」，「l」を付けて第3声で練習（「s」は使わない）。
　註：子音「s」に続く母音「i」は音が違う。通常，「su」は第3声では発声しない。「so」という発音は北京方言にはない。
　mĭ（米），mŭ（母）， mŏ（抹），lĭ（里），lŭ（魯）
　註：「lo」という発音は，北京方言では使われない。
　やはり第1声と第3声の組み合わせで練習。註：通常，「mu」は第1声では発声しない。
　mīmĭ（眯米），mĭmī（米眯），　mōmŏ（摸抹），mŏmō（抹摸），
　līlĭ（哩里），lĭlī （里哩），　　　　lūlŭ（嚕魯），lŭlū（魯嚕）
　註：「抹」という字には，mòという発音もある。
　第2声と第4声でもやってみる。
　mímì（迷蜜），mìmí（密迷），　　 múmù（模木），mùmú（目模），
　mómò（魔莫），mòmó（莫魔），　lílì（離利），lìlí（力離）
　註：「模」という字には，「模（mú）様」と「模（mó）範」の二つの発音がある。

【第3声を二つ並べる】

　第3声は「mĭlĭ（米里）」などのように二つ並ぶと，低いまま2音節続くので，発音しづらいだけでなく，聴き取るのもたいへん。
　そこで，通常は前の第3声の後半部が上がって，次の音節につなぐ。
　重要なのは，後半部が上がった音は第2声ではなくて，やはり第3声だということ。
これを，「第3声が二つつながると前の第3声は第2声に変る。」と覚えてしまうと，ゆっくりと読んだときにおかしなことになる。
　ゆっくりと読む mĭlĭ （米里）と，速く読んで第2声に聞える mílĭ（米里）の違いを知って，「発声し易さのために，前の第3声の後半が上がる」と理解しよう。
　速く読むのは第3声の前半部の音を低く押さえる部分を短く（なくす）ことで，調整する。
　いろいろの音で練習。意味は通らない組合わせが多いが，小脳の鍛錬。

【四つの声調をデタラメに並べる】

　まず， māmamàmă（媽媽罵馬）を練習しよう。ここには第2声がないだけだ。
　二つめの「ma（媽）」は軽声。声調がない。字のとおり軽く発音する。
　第1声から順に，「yīyíyĭyì（衣移以義）」や「māmamàmă（媽麻馬罵）」を何回もやるより，でたらめな組合わせでの練習が役に立つ。

　練習した発音を組合わせて，2音節で練習する。四つの声調に軽声を入れて，全部で20通りの組合わせがある。
　この際，意味が成り立たなくても，何回も練習する。ひたすら，筋肉のtrainingとしてやる。（未完）

前＼後	第1声	第2声	第3声	第4声	軽声
第1声	mōmā（摸媽）	mōmá（摸麻）	mōmă（摸馬）	mōmà（摸罵）	mōma
第2声	mómā（模媽）	mómá（模麻）	mómă（模馬）	mómà（模罵）	móma
第3声	mŏmā（抹媽）	mŏmá（抹麻）	mŏmă（抹馬）	mŏmà（抹罵）	mŏma
第4声	mòmā（莫媽）	mòmá（莫麻）	mòmă（莫馬）	mòmà（莫罵）	mòma

　10分やったら1分休んで，毎日1時間かけて1週間はやる。　Sportsと同じ。本来，1週間くらいで出来るようになるはずがない。
　同じ母音と子音の組合わせでは厭きるので，いろいろと組合わせを変えてみる。中国語としてほとんど使わない組合わせが多いが，気にしない。
　なお，*印が付いた発音は，「u」と「i」の発音が上手くない人は，出来るようになってから練習すること。
　（同音）「mama」，「momo」，*「mumu」，*「mimi」，「lala」，*「lulu」，*「lili」
　（同声）「mamo」，「moma」，「mamu」，*「muma」，*「mami」，*「mima」
　　　　　*「momu」，*「mumo」，*「momi」，*「mimo」，*「mumi」，*「mimu」
　　　　　*「lali」，*「lila」，*「lalu」，*「lula」，*「lilu」，*「luli」
　（同韻）「mala」，「lama」，*「mulu」，*「lumu」，*「mili」,*「limi」
　註：同声は同一声母（子音），同韻は同一韻母（母音+韻尾）のこと。
　新しく母音や子音を習い，第1声での発音に習熟したら，このpageのやり方に戻って，
1. 第1声と第3声，第3声と第1声
2. 第2声と第4声，第4声と第2声
3. 第3声を二つ連続
4. 四つの声調の任意の組合わせ
の順に練習をする。出来たつもりになっていても，思わぬ組合わせで声調が狂ったり，子音や母音の発音が違ったりする。
　Nativeに近づくのにいちばん肝心なこと。
　後ろが第1声や第2声のときに，後ろの声が小さくなりやすい日本人は，第1声が第4声に，第2声が第2.5声にすぐ化けてしまう。中国語は軽声でないかぎり，後ろを大きな声ではっきりと発声する。最後まで力を抜かない。たとえば「lái（来）」は声調符号は「a」の上にあっても「i」の方を強く， láiと発声する。

【2音節語の単語を練習する】

　これらの発音が上手くなったら，いろいろな声母と韻母の組み合わせで声調の練習をする。

　以下は養豚家が日本で出ている教科書から二音節の単語を抜きとって並べたものである。漢字はこの教科書に合わせて簡体字を用いてある。 Microsoft社のIEで見ると，文字化けするので注意のこと。文字化けするときは，下の表の表題からのlinkで簡体字のpdf fileを卸して見ればよい。
　この二音節語の「拼音」は，二音節語練習上，二音節語練習下の二つに分けてpdf fileで用意してある。
　さらに，発音例はmp3 fileで用意してある（未完）。

双音節词练习上(pdf file)　2005/9/18

双音節词练习下(pdf file)　2006/4/2

1 哎呀，爸爸，办法，半天，帮忙，报到/报道，报销，北京，比较，
2 毕业，编码，辫子，别忙，别送，不错，不够，不忙，不能，
3 不行，差点儿，常常，长春，唱歌，成功，吃醋，
4 吃饭，吃惊，吃苦，吃鱼，迟到，重庆，厨房，除了，穿过，
5 聪明，粗心，错误，打的，打扫，大门，大学，担心，但是，倒茶，
6 到底，等会儿，地址，点菜，东西，多少，饿死，发票，发音，饭店，
7 房间，父母，复习，改天，干净，干吗，工作，鼓励，关照，
8 罐装，果然，过奖，还是，汉语，好的，好找，喝酒，后门儿，
9 华北，华东，华丽，华南，画画儿，欢迎，还价，换货，
10 回去，机场，纪念，价钱，见面，见笑，降到，胶卷儿，接人，
11 结婚，结账，姐姐，今天，惊喜，京戏，就是，剧场，拒绝，开价，
12 开口，考上，可以，客气，口味儿，苦力，夸奖，老师，礼物，两个，
13 了解，列车，留学，留在，路口，妈妈，马上，每次，门口，名字，
14 某某，哪里，那边儿，男人，难说，能干，你看，你们，女的，
15 朋友，啤酒，便宜，骗子/片子，平时，普通，钱包，前面，清洗，
16 请客，然后，绕路，日报，日本，日出，日文，日元，如果，瑞金，
17 三环，散步，上次，上当，上海，绍兴，什么，生气，
18 师傅，时候，食堂，实在，收获，手工，顺便，顺着，宿舍，
19 随便，随口，隧道，所以，他们，摊贩，贪心，探望，糖果，
20 讨价，套餐，提前，天气，退货，脱鞋，文件，问题，我们，物价，
21 习惯，喜欢，下次，下铺，先生，现在，想像，想要，
22 小姐，小钱，写信，谢谢，新来，心意，学会，学生，学校，
23 烟味儿，颜色，爷爷，一下，一样，以后，以外，一点儿，一会儿，一天，
24 一直，因为，应该，邮件，邮政，有点儿，语法，语气，语文，
25 语音，原来，再说，怎么，找到，照片，照相，这么，
26 这样，这个，郑州，知道，直到，中铺，中山，中文，
27 主意，准备，最后，昨天，做饭，做梦，作物，作业

1 包括，保重，报名，抱歉，背光，笔记，比如，闭上，便当，
2 便饭，不过，不管，不止，餐车，差异，长途，吵醒，车厢，
3 车站，车长，成就，冲洗，抽烟，出门儿，除了，传真，
4 此致，从来，答应，打算，打听，大概，大意，当然，到时，地道，
5 点心，电话，电脑，电子，钉子，堵车，兑换，多亏，而且，
6 而已，反正，饭盒，放松，飞机，分手，服务，干脆，赶快，高兴，
7 告辞，告诉，鸽子，功课，鼓起，关心，管理，冠军，逛街，规矩，
8 过分，过来，害羞，好像，号码，盒饭，合影，后来，慌张，
9 回信，机会，即将，记得，家常，坚持，减肥，健身，见外，
10 胶卷儿，叫做，解释，借口，戒指，近来，经常，经历，敬礼，
11 纠正，觉得，开饭，开朗，开水，康复，考虑，科技，客家，咳嗽，
12 可靠，可能，恐怕，口福，苦恼，夸张，快车，来信，劳驾，
13 老婆，老是，离开，礼节，厉害，例子，联络，联系，脸红，恋爱，
14 聊天儿，了结，溜走，留下，留言，录取，路过，罗唆，麻烦，马路，
15 慢车，玫瑰，门票，迷住，面对，男生，闹钟，年糕，
16 年青，糯米，女生，拍拖，佩服，批评，拼法，扑哧，起来，情书，
17 确实，软卧，软座，商务，上次，上铺，上网，深刻，
18 甚至，生人，失约，食言，试试，首饰，爽约，水饺，
19 水平，俗话，随和，讨厌，特别，特快，提起，听说，通过，同屋，
20 退房，脱手，外币，为了，位子，问好，吸烟，习惯，喜事，下铺，
21 相识，相信，想开，新闻，信心，行李，幸亏，烟味儿，要不，
22 要是，以外，以为，异国，一声，意思，硬卧，硬座，勇气，幽会，
23 邮票，有关，原来，约会，月台，运费，咱们，早餐，早日，
24 怎么，眨眼，站台，着急，照相，证件，直播，直接，直率，
25 只是，中心，周末，注意，转接，总是，钻石，左右，做客，座位

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